terça-feira, 15 de fevereiro de 2011

sequência didática do filme vida Maria

7º ano

Conteúdos : Elementos da narrativa, pontuação, tipos de discurso.
Objetivos: *Compreender a importância da relação familiar na formação do ser humano;
*Identificar no filme os elementos da narrativa;
*Identificar os tipos de discurso utilizados e a pontuação utilizada;
*Produzir uma sequência final para a histtória.

Material necessário: curta vida Maria, quadro-giz, oralidade.

Sequência 01

Considerações a serem observadas no filme;
Assistir o filme: vida Maria;
Debate sobre o filme;
Observações a respeito do cenário e contextualizá-lo com a vida da personagem principal;
Questionar os alunos sobre a importância da família na formação do ser humano.

02 passo

Em dupla os alunos criarão um diálogo para os personagens;

03 passo

Sistematizar o conceitoo de discurso direto, indireto e pontuação;

04 passo

Voltar ao filme para alencar as características da narrativa;

05 passo

Produção se um final diferente para o filme/ uma quebra de expectativa;

Avaliação:

Exercícios aplicados no decorrer da sequência, produções, participação em aula.

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